當(dāng)前來看特別多的孩子會出現(xiàn)麻痹癥的癥狀，因此給患兒的身體健康方面帶來了傷害，家長們必須要多認(rèn)識一些麻痹癥的知識，因此對于患兒的相關(guān)護(hù)理工作應(yīng)當(dāng)重視起來，往下看為各位寶媽介紹一下麻痹癥的護(hù)理方法有哪些呢。

飲食護(hù)理：給患兒營養(yǎng)豐富、高蛋白、高脂肪、多維生素的食物，增加機(jī)體的抵抗力。重建肢體動作的協(xié)調(diào)性：護(hù)士要指導(dǎo)患兒集中注意力，做伸關(guān)節(jié)的動作，被動完成伸關(guān)節(jié)動作，使患兒做往復(fù)屈伸擺動訓(xùn)練，逐漸學(xué)會控制擺動方向，重建肢體的動作協(xié)調(diào)。防止關(guān)節(jié)的粘連：護(hù)士要指導(dǎo)患兒進(jìn)行未被固定的關(guān)系各方向大幅度的運動，增強局部組織的血液循環(huán)，并且觀察肢端的血運情況，加大運動量防止關(guān)節(jié)粘連。

恢復(fù)和改善關(guān)節(jié)活動度：主動運動應(yīng)讓患兒自行運動關(guān)節(jié)幅度盡可能大，對肌力較弱、關(guān)節(jié)攣縮的患兒，護(hù)士要輔助以各方向的被動運動，增強肌肉和局部的血液循環(huán)，達(dá)到恢復(fù)和改善關(guān)節(jié)的活動度。改善步態(tài)的訓(xùn)練：護(hù)士指導(dǎo)患兒訓(xùn)練起立，單腿站立，左右移動重心，緩慢地踏步，然后練習(xí)走平道、坡道、上下樓梯、注意盡量做到身體正直，身體不要擺動，保持步態(tài)平衡，充分利用術(shù)后肌力和平衡，關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性或肢體長度的改善來改進(jìn)步態(tài)，預(yù)防變形，達(dá)到矯正的目的。

麻痹后遺癥的兒童，在手術(shù)前易產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，他們離開了熟悉的家庭和學(xué)校，來到了陌生的醫(yī)院，并要接受手術(shù)治療。兒童對各種注射及其它技術(shù)操作的疼痛刺激，常常使兒童見了醫(yī)生、護(hù)士就怕，“談針色變”、“談刀色變”，形成了一種條件反射的惡性循環(huán)。所以，護(hù)士在兒童入院時，讓其盡快的熟悉周圍的環(huán)境及患友，用和藹的態(tài)度幫助他們。掌握熟練的技術(shù)操作，動作輕柔且穩(wěn)準(zhǔn)，一次成功，以母親的感情接近他們，努力以愛心替代他們的母愛，掌握兒童的心理規(guī)律，給他們講一些小英雄的故事，啟發(fā)他們同疾病做斗爭的勇敢精神，了解兒童的心理特點，實施有針對性的心理護(hù)理，為順利實施手術(shù)做好心理準(zhǔn)備。

給患兒營養(yǎng)豐富、高蛋白、高脂肪、多維生素的食物，增加機(jī)體的抵抗力，以提高對手術(shù)的耐受力。如果一側(cè)肢體麻痹，用繃帶固定患肢，健側(cè)做肢體的屈伸運動，如雙側(cè)肢體麻痹，護(hù)士要指導(dǎo)患兒糾正不正常的姿勢，踝關(guān)節(jié)保持90°中立位，避免足下垂，膝關(guān)節(jié)保持伸直位，髖關(guān)節(jié)保持伸直中立位，避免屈曲、外翻、外旋，腕關(guān)節(jié)避免屈曲、下垂等，要根據(jù)患兒肢體功能畸形情況和發(fā)生的部位不同，采用一些彈力繃帶、沙袋、小夾板、輔助支具來保持關(guān)節(jié)功能位，這對防止畸形，以利手術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

認(rèn)識了相關(guān)的介紹后，家長們了解到了小兒麻痹癥出現(xiàn)后的護(hù)理辦法是什么了，麻痹癥的到來會阻礙到孩子的發(fā)育，而且會嚴(yán)重的侵害到患兒腿部的健康，提醒各位家長要將麻痹癥了解透徹，需要將相關(guān)的護(hù)理辦法了解清楚才行。