對(duì)于小兒多動(dòng)癥，我們大家都是了解的，對(duì)于多動(dòng)癥這個(gè)疾病在我們的生活當(dāng)中發(fā)病率還是比較高的，朋友們一定要做好預(yù)防這個(gè)疾病的工作，那么關(guān)于多動(dòng)癥的防治是怎么樣的呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧：

多動(dòng)癥是在兒童中較為常見(jiàn)的一種障礙，這類患兒的智力正常或基本正常， 但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中常常使家長(zhǎng)和教師感到?jīng)]有辦法。其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。那么懂得如何防治想的尤其重要。

臨床上預(yù)防小兒多動(dòng)癥的方法如下：

1、避免輕微腦組織損害：因?yàn)橛行┒鄤?dòng)癥患兒是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)傳遞信息失調(diào)所導(dǎo)致的，因此在做好兒童多動(dòng)癥的預(yù)防工作時(shí)，要避免妊娠時(shí)病毒感染服藥、早產(chǎn)、過(guò)期產(chǎn)、腦缺氧、剖腹產(chǎn)等所引起的感染以及外傷等。

2、避免維生素缺乏、食物過(guò)敏、糖代謝障礙。

3、心理因素：因?yàn)閮和�心理發(fā)育不成熟，如在此期間，家庭關(guān)系不和睦，易導(dǎo)致抽動(dòng)或多動(dòng)等行為異常的現(xiàn)象。

4、避免微量元素的缺乏，環(huán)境污染或中毒等。

5、應(yīng)密切注意對(duì)食物產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)(尤其食物中所含添加劑，人造色素，調(diào)味品，防腐劑)

孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥狀時(shí)，對(duì)他不要批評(píng)指責(zé)，也不要時(shí)時(shí)刻刻提醒或制止他，記著，給的壓力越大，孩子的癥狀越重。父母應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)減輕他的癥狀，及時(shí)通過(guò)治療幫助孩子減少痛苦。

多動(dòng)癥治療一般分以下幾種

藥物治療：藥物治療包括中樞興奮劑、抗抑郁藥、抗高血壓藥和去甲腎上腺素再攝取抑制劑近年來(lái)有人研究發(fā)現(xiàn),限制西紅柿、蘋(píng)果、桔子、人工調(diào)味品等含甲醛、水楊酸類食品的攝入,對(duì)兒童多動(dòng)癥有明顯療效.

社會(huì)能力訓(xùn)練：包括社會(huì)技能、認(rèn)知技能和軀體技能訓(xùn)練。幫助ADHD兒童學(xué)會(huì)實(shí)際社會(huì)技巧、正確對(duì)待他人、解決好人際關(guān)系、相互學(xué)習(xí)、接受獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng), 處理挫折和惱怒等方法。

心理護(hù)理也是小兒多動(dòng)癥的防治方法之一.包括:

(1)教師、家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行心理行為治療與管理,對(duì)兒童的不良行為和違紀(jì)舉動(dòng),堅(jiān)持下面教育.多予啟發(fā)鼓勵(lì),不得體罰和歧視,反之會(huì)傷害兒童的自尊心,加重精神創(chuàng)傷和癥狀。

(2)制定和堅(jiān)持有規(guī)律的生活制度.培養(yǎng)良好習(xí)慣,幫助患兒克服學(xué)習(xí)困難,增強(qiáng)治愈信心。

孩子多動(dòng)癥不可怕，除了應(yīng)有的預(yù)防之外，若不幸患有這病應(yīng)從患者的性格，為他選擇正確的治療方式早日解除多動(dòng)癥帶來(lái)的危害。治與不治，早治與晚治，在療效和預(yù)后上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動(dòng)癥應(yīng)及早治療，綜合治療。如果藥物治療和教育措施配合得當(dāng)，在部分患兒可在短期內(nèi)變得安靜，注意力集中，即可取得良好的效果。

多動(dòng)癥應(yīng)該預(yù)防，大家在閱讀了以后，應(yīng)該是了解的很清楚了，希望這些文章能給大家?guī)��?lái)一些有用的幫助，多動(dòng)癥的危害是比較嚴(yán)重的，我們?cè)谏�活�?dāng)中一定要做好預(yù)防的工作，避免讓孩子受到這個(gè)疾病的侵害。