小兒多動(dòng)癥發(fā)生后患兒吃什么
現(xiàn)在我們大家都發(fā)現(xiàn)了,有很多的孩子發(fā)生了多動(dòng)癥的問(wèn)題,對(duì)于此病,家長(zhǎng)是很擔(dān)心的,不知道該怎么好,所以為了能夠較少孩子的病痛專家專門總結(jié)了應(yīng)該如何防護(hù)小兒多動(dòng)癥的幾點(diǎn)建議。
第一 多動(dòng)癥的的防護(hù)方法就是要加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育宣傳教育,避免孕婦情緒激動(dòng)、上呼吸道感染等情況,孕期不能濫 服藥,杜絕近親婚配,防止產(chǎn)傷。 防止頭部外傷及藥物中毒,預(yù)防和及時(shí)治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。
第二 飲食應(yīng)富于營(yíng)養(yǎng)又易于消化吸收,多食用富含健腦和維生素類食物,多動(dòng)癥的的防護(hù)方法要做到少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。自小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)作息,注意集中注意力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
第三 要注意家庭教育方式,多動(dòng)癥的的防護(hù)方法還需要家長(zhǎng)做到要注意學(xué)校和老師的影響。老師對(duì)兒童的教育方法欠妥,可引起兒童的逆反心理,從而誘發(fā)此病的發(fā)生,另外學(xué)校應(yīng)采取豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的能力和興趣,防止因功課負(fù)擔(dān)過(guò)重而給孩子帶來(lái)的身心疲勞。
什么樣的行為才是小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)呢?
1、多動(dòng)癥的主要特征就是活動(dòng)過(guò)多。這種兒童在嬰兒期就表現(xiàn)出與正常嬰兒不同的好動(dòng)、不安寧、喂食困難、易哭、難以入睡、易醒、或者是睡得很死。上學(xué)后表現(xiàn)更是不能安靜坐下來(lái)超過(guò) 5分鐘;加卸鄤(dòng)癥的兒童與頑皮好動(dòng)是不同的,他們的活動(dòng)是雜亂的,無(wú)組織無(wú)目的,雖然好動(dòng),但他們的體育課成績(jī)并不太好。
2、注意力不集中,他們經(jīng)常缺乏有目的的活動(dòng)。多動(dòng)癥的主要特征就是在課堂上他們無(wú)法集中精力聽(tīng)講,無(wú)視課堂紀(jì)律。
3、不避危險(xiǎn),動(dòng)作魯莽。他們的行動(dòng)先于思維,不經(jīng)考慮就行動(dòng)。例如,在教室里會(huì)突然喊叫或亂跑。這也是多動(dòng)癥的主要特征。
閱讀了以上的文章后,關(guān)于小兒多動(dòng)癥的預(yù)防措施,我們很清楚了,寶寶患上多動(dòng)癥,肯定會(huì)影響孩子的身心健康,其實(shí)小兒多動(dòng)癥并不可怕,主要是給人的影響太大了,主要是孩子的心理上,杜絕多動(dòng)癥從小做起。
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兒童多動(dòng)癥是有什么預(yù)防方法兒童多動(dòng)癥有什么預(yù)防方法呢?這個(gè)問(wèn)題是生活中很多家長(zhǎng)朋友都想要了解的,因?yàn)閮和鄤?dòng)癥是現(xiàn)在生活中發(fā)病率比較高的一種疾病,
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