其實(shí)大多數(shù)的疾病在剛剛發(fā)生的時(shí)候，癥狀表現(xiàn)并不是特別的明顯，所以，很多小孩子在患上一些疾病之后，家長(zhǎng)很容易會(huì)忽視掉，也就導(dǎo)致了孩子往往會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)間，或是進(jìn)入一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，就比如小孩多動(dòng)癥，那么對(duì)于這種疾病都有哪些常見(jiàn)誤區(qū)呢！

一、聰明、活動(dòng)不多的孩子與兒童多動(dòng)癥絕緣。殊不知，多動(dòng)癥兒童臨床表現(xiàn)迥異，有的孩子“多動(dòng)”并不明顯，而以注意力不集中表現(xiàn)為主。該類患童課堂上倒是老實(shí)，其實(shí)心不在焉，常“走神”。做作業(yè)、考試也丟三落四，出錯(cuò)率較高。

二、“調(diào)皮好動(dòng)+成績(jī)差”的孩子有多動(dòng)癥。調(diào)查表明，近30%的家長(zhǎng)看到孩子頑皮好動(dòng)、成績(jī)不佳，就盲目認(rèn)為孩子患有兒童多動(dòng)癥。這類家長(zhǎng)容易輕信一些非醫(yī)療機(jī)構(gòu)的廣告忽悠，自行買(mǎi)藥，擅自治療。

三、多動(dòng)癥不是病，成年自會(huì)消失。這是許多家長(zhǎng)非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。研究表明，40%至50%的多動(dòng)癥患童成年后留有不同程度的多動(dòng)癥狀，致接受教育、就業(yè)、人際交往及婚戀困難，甚至10%出現(xiàn)嚴(yán)重的精神疾病及反社會(huì)行為。

四、治療兒童多動(dòng)癥單純靠藥物。由于引發(fā)兒童多動(dòng)癥的病因是由生理、心理、社會(huì)等多方面的因素引起，單純用藥很難治愈。

小兒多動(dòng)癥

第一 多動(dòng)癥的的防護(hù)方法就是要加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育宣傳教育，避免孕婦情緒激動(dòng)、上呼吸道感染等情況，孕期不能濫 服藥，杜絕近親婚配，防止產(chǎn)傷。 防止頭部外傷及藥物中毒，預(yù)防和及時(shí)治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。

第二 飲食應(yīng)富于營(yíng)養(yǎng)又易于消化吸收，多食用富含健腦和維生素類食物，多動(dòng)癥的的防護(hù)方法要做到少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。自小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作息，注意集中注意力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第三 要注意家庭教育方式，父母粗暴強(qiáng)制的教育方法和過(guò)度溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，事事關(guān)心和干涉都可使孩子長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，易養(yǎng)成任性、脾氣暴躁、注意力差的不良習(xí)慣。多動(dòng)癥的的防護(hù)方法還需要家長(zhǎng)做到要注意學(xué)校和老師的影響。老師對(duì)兒童的教育方法欠妥，可引起兒童的逆反心理，從而誘發(fā)此病的發(fā)生，另外學(xué)校應(yīng)采取豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的能力和興趣，防止因功課負(fù)擔(dān)過(guò)重而給孩子帶來(lái)的身心疲勞。

如果真正的想讓大家都避免兒童多動(dòng)癥帶來(lái)的傷害，那么我們就應(yīng)該要主動(dòng)做好對(duì)這種疾病的防治工作，除了要加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育的宣傳教育之外，孕婦還要做好孕期護(hù)理，保證孩子的日常飲食營(yíng)養(yǎng)均衡，并且掌握正確的家庭教育方式，這樣的話就可以降低兒童多動(dòng)癥的出現(xiàn)了。