遺尿癥的治療方法有什么呢，每一種疾病對孩子的傷害不僅僅是身體上的傷害，更嚴重的是心理上的傷害，所以家長們在給孩子治療的時候，要注意孩子的心理治療，好了，下面我們來學習一下心理治療方法。

遺尿癥的家庭心理療法

1.了解家庭情況，宣教指導。

首先要了解家長對遺尿采取什么態度，如對功能性遺尿癥是否接納，有否指責打罵，有無消極暗示，有無遺傳家族史等。針對不同患兒的不同病因、不同心理狀態，予以科學的解釋，著重解除患兒的緊張、恐懼情緒。然后告訴家長，遺尿可使患兒害羞、焦慮、恐懼及退縮，如果家長不顧及患兒的自尊心，采用斥責、威脅和懲罰的手段，會使患兒更加委曲和憂郁，加重心理創傷。癥狀不但不會減輕，反會加重。因此，對待功能性遺尿癥的患兒，只能多安慰、多鼓勵。這一點甚為重要，是治療成功的先決條件。

2.布置家庭作業，具體操作。

要求家長每晚9點囑患兒按時睡覺。睡前不可逗引患兒，不可給患兒講恐嚇的故事，不可讓患兒看緊張的電視，以免患兒過度緊張。睡前不要讓患兒喝水、飲料(熱天除外)，不要讓患兒吃西瓜、桔子等水果，以免減少患兒夜間膀胱的貯尿量。睡前家長要把鬧鐘開到11點，然后放在患兒的耳邊。一般在最初1～2個月內鬧鐘叫不醒患兒，大約要經過2～3個月后才能叫醒患兒。臨睡前囑患兒小便一次，尿完后用力摒一下，以減少患兒膀胱內的殘余尿量。在每晚11點鐘鬧鐘響時，家長要叫醒患兒起床小便。注意：一定要讓患兒徹底清醒后，才能讓患兒去小便，以免便患兒在迷迷糊糊的情況下，小便尿不干凈。一定要上廁所去小便，不管天氣多冷都不準患兒在床邊用痰孟小便。家長一定要陪患兒上廁所，到廁所后要求家長先小便，患兒后小便，以誘導患兒小便。然后再囑患兒小便，尿完后囑患兒再用力摒一下，以減少膀胱內的殘余尿量。

第二天早上，要求家長把昨晚患兒小便的情況，記錄在專為患兒遺尿設置的“日程表”上。如果昨晚患兒不尿床，便在日程表上畫一個紅色的五角星，并予口頭表揚或物質獎勵。如果昨晚患兒尿床了，則在日程表上畫一個黑色的三角形，家長應及時給患兒安慰。并在日程表上記錄尿床的時間和可能導致尿床的因素，如未按時睡眠，睡前過于興奮，白天過于激動，傍晚液體攝入量太多等。每二周，家長帶好日程表與醫師會晤一次，及時聽取醫師的分析與指導，以盡快糾正影響患兒尿床的因素。

遺尿癥如何防治

主要原因分為器質性與功能性兩大類。器質性原因：如隱性脊椎裂、泌尿生殖系統疾病和神經系統疾病所造成的遺尿，應找泌尿科和神經科醫生治療。功能性原因：如精神因素、幼年時期排尿習慣訓練不當，心理紊亂和睡眠紊亂等。

遇有遺尿癥時，應具體分析其產生原因，對于因各種精神緊張性剌激因素所引起的遺尿癥，如能消除精神上的緊張，加強訓練，預后是好的。如果成人以羞辱或責打的辦法來糾正遺尿，不僅對治療無效，還會造成兒童的自卑心理或抑郁情緒，害處很大。這是值得家長們注意的。

小兒遺尿癥的家庭心理療法以及遺尿癥的防治方法家長們都有所熟悉了吧，在生活中家長們要時常注意孩子的飲食以及日常運動，幫助孩子增加免疫力，抵抗各種疾病的因素困擾，最后祝愿患者早日康復。