對于寶媽來說，生活中最讓她們頭疼的不是孩子的哭鬧，而是孩子生病。因為孩子較小，沒有抵抗疾病的能力，治療起來，用起針?biāo)幎继貏e麻煩，而且讓人心疼。有些疾病其實是可以扼殺在萌芽中的，需要我們注意生活中的細(xì)節(jié)。出現(xiàn)咳嗽，我們也不能一味的用藥物，要學(xué)習(xí)一些小兒護(hù)理。下面的講述相信對大家都會有所幫助。

1、休息與保暖患兒應(yīng)減少活動，增加休息時間，臥床時頭胸部稍提高，使呼吸通暢。室內(nèi)空氣新鮮，保持適宜的溫濕度，避免對流風(fēng)。

2、保證充足的水分及營養(yǎng)供給鼓勵患兒多飲水，必要時由靜脈補(bǔ)充。給予易消化營養(yǎng)豐富的飲食，發(fā)熱期間進(jìn)食流質(zhì)或半流質(zhì)為宜。

3、保持口腔清潔由于患兒發(fā)熱、咳嗽、痰多且粘稠，咳嗽劇烈時可引起嘔吐，故要保持口腔衛(wèi)生，以增加舒適感，增進(jìn)食欲，促進(jìn)毒素的排泄。嬰幼兒可在進(jìn)食后喂適量開水，以清潔口腔。年長兒應(yīng)在晨起、餐后、睡前漱洗口腔。

4、發(fā)熱護(hù)理熱度不高不需特殊處理，高熱時要采取物理降溫或藥物降溫措施，防止發(fā)生驚厥。

5、觀察呼吸道分泌物的性質(zhì)及能否有效地咳出痰液指導(dǎo)并鼓勵患兒有效咳嗽;若痰液粘稠可適當(dāng)提高病室濕度，室內(nèi)溫度宜維持在60%左右，以濕化空氣，稀釋分泌物，也可采用超聲霧化吸入或蒸氣吸入;對于咳嗽無力的患兒，宜經(jīng)常更換體位，拍背，使呼吸道分泌物易于排出，促進(jìn)炎癥消散;如果分泌物多，影響呼吸時，要用吸引器，及時清除痰液，保持呼吸道通暢。有咳喘癥狀者可給予氧氣吸入。

6、健康教育加強(qiáng)營養(yǎng)，適當(dāng)開展戶外活動，進(jìn)行體格鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體對氣溫變化的適應(yīng)能力。根據(jù)氣溫變化增減衣服，避免受涼或過熱。在呼吸道疾病流行期間，不要讓小孩到公共場所，以免交叉感染。

慢性咳嗽在臨床上應(yīng)該怎樣診斷呢

1、詢問病史和查體：通過病史詢問縮小診斷范圍。有時病史可直接提示相應(yīng)病因，如吸煙史、暴露于環(huán)境刺激因素或正在服用ACEI類藥物。有特殊職業(yè)接觸史應(yīng)注意職業(yè)性咳嗽的可能。

2、X線胸片檢查：建議將其作為慢性咳嗽患者的常規(guī)檢查。X線胸片有明顯病變者，可根據(jù)病變的形態(tài)、性質(zhì)選擇進(jìn)一步檢查。X線胸片無明顯病變者，如有吸煙、環(huán)境刺激物暴露或服用ACEI，則戒煙、脫離刺激物接觸或停藥觀察4周。若咳嗽仍未緩解或無上述誘發(fā)因素，則進(jìn)入下一步診斷程序。

3、肺功能檢查：首先進(jìn)行通氣功能檢查，如果存在明確的阻塞性通氣功能障礙(FEV170%正常預(yù)計值)，則進(jìn)行支氣管舒張試驗判斷氣道阻塞的可逆性；如果FEV170%正常預(yù)計值，可通過支氣管激發(fā)試驗檢測是否存在氣道高反應(yīng)性。24H峰流速變異率測定有助于哮喘的診斷與鑒別。通氣功能正常、支氣管激發(fā)試驗陰性，應(yīng)進(jìn)行誘導(dǎo)痰細(xì)胞學(xué)檢查，以診斷EB。

4、病史存在鼻后滴流或頻繁清喉時，可先按UACS/PNDS治療，聯(lián)合使用第一代抗組胺藥和減充血劑。對變應(yīng)性鼻炎可鼻腔局部使用糖皮質(zhì)激素。治療1～2周癥狀無改善者，可攝鼻竇CT或行鼻咽鏡檢查。

5、如上述檢查無異常，或患者伴有反流相關(guān)癥狀，可考慮進(jìn)行24H食管PH值監(jiān)測。無條件進(jìn)行PH值監(jiān)測且高度懷疑者可進(jìn)行經(jīng)驗性治療。

我們在日常生活中多注意可能引起咳嗽的因素。多飲水、保持口腔清潔、少吃或不吃辛辣食物。適量運動，注意保暖多呼吸新鮮空氣。尤其要參加一些體育鍛煉。小孩子患上咳嗽，家長要配合醫(yī)生注意給孩子做好護(hù)理工作。在飲食方面注意合理搭配，增強(qiáng)孩子的體魄，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。讓咳嗽遠(yuǎn)離我們。