腦積水患者康復訓練
腦積水疾病的發生嚴重危害孩子的生命安全,這樣的疾病有可能會導致孩子智力下降,也有可能會導致孩子喪失生命,但是不管怎樣既然孩子患有的疾病,我們家長要做的就是帶孩子做好積極的治療和護理,下面小編來介紹有效治療腦積水疾病的康復訓練方法。
腦積水是因顱內疾病引起的腦脊液分泌過多或(和)循環、吸收障礙而致顱內腦脊液存量增加。臨床小兒多見頭顱增大、囟門擴大、緊張飽滿、顱縫開裂愈期不合、落日目、嘔吐、抽搐、語言及運動障礙,智力低下;成人多見間斷性頭痛、頭脹、頭沉、頭暈、耳鳴耳堵、視力下降、四肢無力等。
腦積水患者的康復訓練
(1)心理康復
腦積水病人發病后,常有精神、情緒、行為、智能等心理方面的改變,而這種心理變化,對整體康復有重要影響,因為心理康復與神經功能康復密切相關、相互促進。
(2)語言障礙的康復
運動性失語的康復:對運動性失語患者要進行言語肌肉運動功能的訓練,包括舌肌、面肌、軟腭和聲帶的運動練習,模仿發音的練習,如讓患者發“阿、依、嗚”等音,再學說常用的、最熟悉的單字,然后讓患者學雙音詞、短語、短句及長句話。
(3)記憶康復的訓練
根據患者的病情及文化程度,寫出關鍵詞或短語,以引起患者聯想、加強記憶,最簡單方法是在房間內貼上幾個日常生活條幅,引起回憶,適應生活。如病人看到“早上起床”這四個字,就會聯想到起床后要整理被褥、洗臉刷牙等事情。
(4)運動障礙的康復訓練
外傷后、顱內感染或出血后腦積水患者多有運動障礙,其康復訓練可分以下二期進行:
第一期:即早期康復,成年特別是外傷后、顱內感染后、顱內出血后腦積水病人, 早期康復的目的在于預防并發癥,減少后遺癥,促進運動功能恢復,預防關節攣縮與肢體畸形。
第二期:是不完全癱瘓時進行的康復。在此期的恢復過程中,要注意糾正癱瘓肢體主要的功能缺陷,即平衡功能喪失,感覺喪失,肌痙攣,精確動作能力喪失。主要進行主動運動和關節活動度的訓練。
總之出現了腦積水這樣的疾病比較難以治愈,我們患者能夠重視做好上面康復訓練是有利于疾病得到緩解和治愈的,腦積水這樣的疾病發生之后嚴重影響患者健康,希望每個患者在患病之后都能夠積極正確治療和護理,避免太多的危害產生。
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