最近幾年人們越來越經常聽說多動癥這種疾病，也知道孩子是這種疾病的主要高發人群，孩子患上這種疾病后不僅難以治愈，還會影響孩子的正常生活以及學習，為了能夠讓大家對這種疾病的危害更深入的了解，下面我們就請專家來講解一下，多動癥會給孩子帶來的影響。

1、腦組織器質性損害：母親孕期患高血壓、甲狀腺肥大、腎炎、貧血、低熱、先兆流產、感冒等;分娩過程異常;兒童出生后1～2年內，中樞神經系統有感染或外傷。這樣的兒童易患多動癥。這是主要的引起多動癥的原因。

2、腦神經遞質數量不足：也是主要的引起多動癥的原因，如去甲腎上腺素、多巴胺等腦內神經遞質濃度降低，削弱了中樞神經系統的抑制活動，使孩子動作增多。因此，多動癥兒童首先必須考慮藥物治療。非母乳喂養的兒童，父母尤其應該注意這一原因。

3、遺傳因素：一部分觀點認為，先天體質缺陷和器官異常、染色體異常、父母的精神病等遺傳因素，會不同程度地影響孩子的腦功能，造成其先天體質缺陷，從而導致多動。這同樣屬于引起多動癥的原因。

4、心理因素：因為兒童心理發育不成熟，如在此期間，家庭關系不和睦，動輒打罵或在學校受不當體罰及歧視等都將使孩子受到重大精神創傷，導致抽動或多動等行為異常。

與正常活潑好動兒童的區別：

ADHD患兒存在注意力缺陷、沖動、多動，學習和人際交往受到了嚴重阻礙。但活潑、好動是孩子的天性，有些兒童的好動是屬于貪玩或者缺乏學習興趣，而非ADHD。二者區別在于：

有無場合性和時間性：ADHD孩子的多動和沖動是不分場合的，比如大家非常安靜地在教室里上課，他會突然的出怪聲，這就屬于ADHD。好動兒童在嚴肅的、陌生的環境中，有較強的自我控制能力，這個要區分開。

有無目的性：ADHD孩子的多動是無目的的、雜亂的，他們往往意志力薄弱，做事有始無終，常常一件事情沒有做完又去換另一件事情。而好動兒童具有較強的意志力，他們的活動常具有一定的目的，并有計劃及安排。

③有無真正的興趣愛好：ADHD孩子沒有真正的興趣愛好，無論何時何地，都不能較長時間集中注意力。而好動兒童對于感興趣的事情能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

④是否可被理解：ADHD孩子的多動和沖動往往沒有原因，常常使人難以理解。而好動兒童即使特別淘氣，他的好動也往往事出有因，能為人們所理解。

⑤與伙伴的關系：ADHD的孩子往往伙伴關系不好，常常說“他們不和我玩”。而好動兒童的伙伴關系一般較好。

相信通過專家的詳細講解，大家應該都知道了多動癥能夠給孩子帶來的危害，為了能夠幫助孩子遠離這些危害，家長們也要對這種疾病做好預防工作，并且還要積極的了解這種疾病與兒童活潑的區別，這樣才能避免出現忽視病情的情況，幫助孩子第一時間進行確診治療。